Introduction
УВОД
Епидемије заразних болести прате човечанство одувек. Њихов интензитет и укупан ефекат је често био у вези са демографским појавама - густином насељености, миграцијама, сусретом до тада одвојених популација.
https://petlja.org/kurs/2472/2/2912
Task
Епидемија и бројеви
https://petlja.org/kurs/2472/6/2520
Превентивне мере
https://petlja.org/kurs/2472/7/2860
Експоненцијални раст
https://petlja.org/kurs/2472/8/2628
Колективни имунитет
https://petlja.org/kurs/2472/9/2631
Поглед у податке
https://petlja.org/kurs/2472/10/2633
Уз помоћ рачунара
https://petlja.org/kurs/2472/11/2795
И мало програмирања
https://petlja.org/kurs/2472/11/2909
Опште стање здравља, отпорност организма и подложност инфекцији
Process
Evaluation
Евалуација курса Епидемија
Евалуација курса
Здраво,
Честитамо ти што си стигао/стигла до краја курса. На самом крају, желели бисмо да чујемо твоје мишљење како бисмо знали шта ти се у курсу Епидемија допало, а шта можда није, како бисмо наредне курсеве које правимо учинили још бољим. Овај упитник је анониман и за његово попуњавање ти неће требати више од 5 минута.
Хвала ти на одвојеном времену.
Попуни упитник
Conclusion
Да закључимо
Дошао/дошла си до самог краја курса у којем смо феномену епидемије пришли из угла предмета које учиш у школи. Пробаћемо да у кратким цртама побројимо најважније ствари којих смо се дотакли, а које могу сутра да ти помогну у свакодненом животу. У курсу си имао/имала прилике да научиш али и да се подсетиш грађе бактерија и вируса, потом ко све може да изазове епидемију, али и да ово није прва епидемија која се десила у свету. Такође, бавили смо се и мерама превенције, зашто је важно да се одржава хигијена руку, како те маска штити и зашто је важно да држиш дистанцу. Коначно, успели смо и да захваљујући математици и рачунарству боље разумемо различите трендове у току једне епидемије.
вУ наставку се налази квиз који сумира све оно о чему си имао/имала прилике да читаш. То је добра прилика да провериш шта си научио/научила.
https://petlja.org/kurs/2472/13/2911