Introduction
Окружающая нас мир прекрасна и своеобразен. Сегодня и детям, и взрослым, необходимо больше знать о традициях, культуре и обычаях стран, язык которых изучают подростки.
Как пробудить чувство интереса к иноязычному культурному пространству у современных подростков? Есть много эффективных способов: проведение акций, конкурсов рисунков и поделок, выпуск тематических газет, изготовление постеров и плакатов, составление тематических кроссвордов, написание сообщений, сочинений и т.д. А можно организовать систему приключенческих командных игр, в которой все их участники будут находиться в гуще события и каждый будет осознавать, что именно от него, от его знаний, действий и принятых им решений зависит успех команды! В процессе таких деятельностных игр можно решать многие воспитательные, развивающие и обучающие задачи.
Task
Цель квеста:
- совершенствование форм и методов внеклассной работы по изучению английского языка обучающимися через вовлечение их в занимательное интерактивное действие;
- развитие интереса к изучению английского языка.
Задачи квеста:
- привлечь внимание подрастающего поколения к изучению страноведческой информации;
- развивать чувство причастности к решению заданий;
- помочь освоить новую полезную информацию;
- создать условия для раскрытия творческого потенциала участников;
- создать условия для самореализации обучающихся;
- побудить обучающихся к дальнейшему изучению истории и географии Великобритании, ее культурных и языковых особенностей, привить им уважение к истории, культурным и историческим памятникам.
Правила проведения игры-квеста
Игра-квест представляет собой ряд заданий, которые последовательно выполняют все учебные группы (команды). Согласно имеющегося маршрута, команда проходит все станции поочередно.
На 7 станциях ребят ждут разнообразные конкурсы и викторины, тесты. Каждая команда за определённое время должна выполнить ряд заданий и достичь результата – набрать максимально возможное количество баллов, соответствующее каждой станции. Прохождение каждого этапа даёт возможность перейти к следующему этапу.
Место проведения квеста:
учебные кабинеты.
Оборудование:
- маршрутные листы (по количеству команд);
- таблички с названиями станций;
- листы оценок жюри (по количеству команд);
- реквизит на станциях;
- задания для каждой станции;
- дипломы победителям.
Подготовительная работа:
- подготовить задания для каждого этапа с учетом уровня подготовки
- команд;
- определить кабинеты для станций;
- проинструктировать студентов-смотрителей станций;
- прикрепить таблички на двери.
Дата проведения квеста:
Длительность проведения квеста: 45 минут
Критерии оценки и подведение итогов:
По итогам квеста определяется победитель. Участники команды, занявшие призовые места, награждаются дипломами победителей.
Сценарий квеста
Игра-квест начинается со звонка на учебное занятие. Капитаны команд получают маршрутные листы с указанием названий станций. Участники по маршрутному листу направляются по различным станциям:
1 Станция «Рифмы» - “Rhymes” (подбор рифм)
2 Станция «Великобритания»- “Great Britain” (страноведческая викторина по Британии)
3 Станция «Сообразительная» - “Quick-witted” (составить слова из букв, которые даны вразброс)
4 Станция «Животные» “Animals” (игра-поиск названий животных в сетке букв
5 Станция «Лишнее слово» “Odd Word” (поиск лишнего слова в строке)
6 Станция «Исправь Ошибки»“ Correct Mistakes” (исправление орфографических и грамматических ошибок)
7 Станция «Страны и столицы» “Countries and capitals” (соединить страну с ее столицей)
Process
1Станция «Рифмы» - «Rhymes»
Подобрать по три английских слова, рифмующихся с указанными ниже. Каждое правильно записанное слово-рифма – 1 балл. (см.приложение1)
Максимальное количество баллов – 15.
|
Day |
|
|
Doll |
|
|
Eyes |
|
|
Heart |
|
|
Money |
|
Money – bunny, funny, honey, mummy, sunny.
Heart – apart, art, cart, chart, fart, part, smart, start.
Day – away, clay, deejay, delay display, grey, hey, lay, may, okay, pay, play, relay, replay, say, stay, they, today, way.
Eyes – dies, guys, ice, lies, nice, price, slice, sunrise, surprise, twice.
Doll – ball, call, small, hall
2 Станция «Великобритания» - «Great Britain»
Ответить на вопросы письменно. Каждый правильный ответ – 1 балл
1.The official name of Great Britain is………. .( the United Kingdom of Great Britain)
2. The UK consists of …………countries. (4: England, Scotland, Wales and Northern Ireland )
3. The name of the British national flag is…….. .(the 'Union Jack')
4. The Scottish national costume for men is…….. .а kilt (the kilt is worn with a tweed jacket, plain long socks, a beret and a leather sporran)
5. London is situated on the river………...(The Thames)
6. Big Ben is……… .( the clock tower of the Houses of Parliament in Westminster)
7. A double-decker is……. .(a bus)
8. The famous museum of wax works is called…… .(Madame Tussauds)
3 Станция «Сообразительная» - Quick-witted – правильно написать слова
- wnrob, yphap, tisers, rkhomewo, erfath, lowyel, waethre, palep, welvet, hantepel
Ответы: brown, happy, sister, homework, father, yellow, weather, apple, twelve, elephant
Смотритель станции выдаёт команде лист с зашифрованными 10 словами, в которых переставлены буквы, ручки и чистый лист, на котором дети пишут отгаданные слова. Объясняется задание – отгадать слова за 4 минуты (используются часы) и правильно записать отгаданное слово на листе бумаги. 1 минута даётся на объяснение задания и подведение итогов. За каждое правильно написанное слово – 1 балл. Если студенты отгадали слово, но написали его неправильно, оно не засчитывается. Максимальное количество баллов на этой станции – 10. (см.приложение)
Оборудование: лист с заданием, лист для записи слов (по одному на команду), ручки.
4 Станция «Животные» (“Animals”) – найти 10 названий животных в единственном числе (обвести).
|
G |
R |
C |
O |
C |
K |
W |
R |
|
H |
Z |
C |
A |
T |
A |
B |
A |
|
C |
O |
W |
C |
D |
E |
F |
B |
|
V |
G |
H |
I |
H |
E |
N |
B |
|
D |
U |
C |
K |
O |
J |
K |
I |
|
W |
L |
M |
F |
R |
N |
O |
T |
|
X |
P |
Q |
I |
S |
R |
S |
T |
|
M |
O |
U |
S |
E |
U |
V |
W |
|
Y |
X |
Y |
H |
Z |
D |
O |
G |
Ответы: fish, horse, rabbit, cock, cat, cow, hen, duck, mouse, dog.
Необходимо найти “спрятанные” названия десяти животных и обвести их. Слова находятся только по горизонтали (слева направо) и по вертикали (сверху вниз). Время пребывания на станции – 5 минут. За каждое правильно написанное слово – 1 балл. Максимальное количество баллов – 10.
Реквизит: лист с заданием, лист для записи слов (по одному на команду), ручки.(см.приложение )
5. Станция «Лишнее слово» “Odd Word” – найти лишнее слово в каждой строке
- blue, black, pink, yellow, melon
- speak, answer, sing, breakfast, translate
- potato, tomato, carrot, pear, tree
- tiger, lion, bird, elephant, rabbit
- summer, winter, rain, spring, autumn
- carpet, sausage, apple, juice, cheese
- teacher, pupil, blackboard, manager, book
- mother, sister, aunt, dad, doctor
- English, Russian, Phone, Sport, Mathematics
- table, bathroom, armchair, lamp, sofa
Ответы: 1. melon, 2. breakfast, 3. tree, 4.bird, 5. rain, 6. juice, 7. manager, 8. doctor 9. phone, 10. Bathroom
Смотритель станции выдаёт команде ручки, лист для записи ответов, лист с заданием и объясняет его выполнение.
На листе написано 10 строчек слов. Задача – найти в каждой строчке одно лишнее слово по смыслу. Это слово участники команды записывают в свой лист. Через 4 минуты смотритель проверяет ответы участников. За каждое правильно отгаданное слово ставится 1 балл. (см.приложение)
6. Станция «Исправь Ошибки»“ Correct Mistakes” – найти ошибку в каждом предложении.
- I has breakfast at eight.
- Her mother and father is teachers.
- She is a doktor.
- Five plus seven is tvelve.
- My cet is fat and funny.
- The boy likes to sleep in a big ded.
- His sun is good at Sport.
- I likedrinkcoffee.
- March, Aprel and May are spring months.
- Nick’s eye are brown.
Ответы: 1. have 2. are 3. doctor 4. twelve 5. cat 6. bed 7. son 8. to drink 9. April 10.eyes
Смотритель станции выдаёт студентам ручки, лист для записи ответов, лист с заданием и объясняет его выполнение.
Дано 10 предложений; в каждом одно слово написано с ошибкой. Задача команды найти ошибку и написать это слово правильно на своём листе. Время на выполнение задания – 4 минуты. За каждое правильно написанное слово – 1 балл. Максимальное количество баллов на этой станции – 10.
Реквизит: лист с заданием, лист для записи слов (по одному на команду), ручки. (см. приложение )
7 Станция «Страны и столицы» “Countries and capitals” – соединить страны с их столицами
Участникам команд выдаются карточки с названиями стран и столиц, смотритель станции объясняет задание.
Команда должна на парте выложить названия стран и соответствующую им столицу. За каждую правильно составленную пару команда получает 2 балла. Максимальное количество баллов на станции – 20. (см. Приложение)
- Russia, the UK, the USA, Germany, Italy, Spain, France, Brazil, Japan, Ukraine.
- Tokyo, Kiev, Rome, London, Moscow, Washington, Berlin, Paris, Brasilia, Madrid.
Ответы:
- Russia – Moscow,
- the UK – London,
- the USA – Washington,
- Germany – Berlin,
- Italy – Rome,
- Spain – Madrid,
- France – Paris,
- Brazil – Brasilia,
- Japan – Tokyo,
- Ukraine – Kiev.
Evaluation
У кого больше правильных ответов – тот и победил. 1,2,3 место!
После объявления результатов квеста, можно расспросить команды о впечатлениях, поинтересоваться какие задания были сложными и как они справлялись с трудностями, вызвав у них дискуссию, поучаствовать в разговоре и затем объявить об окончании квеста, поблагодарив за участие.
Conclusion
В заключение, квест представляет собой захватывающее и увлекательное приключение, которое подарит игрокам массу положительных эмоций и впечатлений. Весь процесс прохождения квеста наполнен загадками и заданиями, которые требуют логического мышления и командной работы. Кроме того, он позволяет улучшить коммуникацию и сотрудничество между участниками, проверить их меткость и сообразительность. Невероятный сюжет и детализация заданий создают настоящую атмосферу приключения, увлекая игроков в мир фантазий и загадок. Этот квест станет отличным развлечением и для детей, и для взрослых, и наверняка оставит только самые яркие воспоминания. Внимание к каждой детали и оригинальность идей сделают его незабываемым и запоминающимся.
