Echipamente digitale

De cand va stiti folositi computere. In ziua de azi nu mai puteti sta fara telefoane mobile, tablete sau console de jocuri. Mai mult ca sigur ca aveti acasa macar unul dintre dispozitivele enumerate mai sus. Dar cum functioneaza ele? Cum reuseste un smartphone atat de mic sa execute atatea operatii utile si sa inlocuiasca pentru unii calculatoarele personale? Cum reuseste un computer din Moldova sa comunice cu un alt computer din orice alt colt al lumii? La toate aceste intrebari vom incerca sa gasim raspunsuri realizand acest WebQuest. 

Pentru inceput incercati sa raspundeti la urmatoarele intrebari despre echipamente digitale, inainte de a incepe acest WebQuest. Realizati in Word un tabel cu raspunsurile voastre. Raspundeti cu cunostintele care le aveti la moment, vom compara raspunsurile voastre si cunostintele acumulate la sfarsit.

1. Ce tip de retea este Internetul?
   
   a) Retea locala
   
   b) Retea regionala
   
   c) Retea globala
2. Ce face procesorul intr-un calculator?
3. Incercuiti din lista de mai jos dispozitive de intrare:
   
   a) Mouse
   
   b) Tastatura
   
   c) Imprimanta
   
   d) Camera Web
4. Compania Intel ce dispozitive produce?

Misiunea voastra este sa va documentati despre ce este un procesor, ce face un procesor, ce generatii de calculatoare exista, ce este o retea de calculatoare, care sunt dispozitive de intrare si de iesire..

Pentru aceasta veti realiza niste activitati si veti accesa link-urile propuse spre documentare. Nu uitati aveti la dispozitie tot internetul, va puteti informa de unde vreti.

Nu uitati sa cititi modalitatea de evaluare a activitatii voastre si a documentelor realizate in sectiunea "Evaluare".

La final, in sectiunea "Concluzii", mai aveti o ultima sarcina prezentata, pe care trebuie sa o realizati si sa postati rezultatele.

Folositi linkurile prezentate mai jos, dar nu numai!

1. Documentati-va despre structura unui calculator si schema sa de functionare:

• Schema functionala a calculatorului
• Structura calculatorului
• Structura si functionarea unui sistem de calcul

Enumerati componentele esentiale pentru functionarea unui calculator, atat fizice (hardware) cat si digitale (software).

2. Documentati-va despre dispozitive periferice a unui calculator. Dispozitive de intrare si de iesire. Care sunt si care este diferenta intre ele:

• Dispozitive periferice 
• Dispozitive periferice de intrare si iesire

Enumerati o lista de dispozitive de intrare si de iesire pe care le aveti dumneavoastra la calculatorul personal. In caz ca nu aveti calculator personal, utilizati calculatorul din sala de Informatica.

3. Documentati-va despre retele de calculatoare. Tipurile de retele. Cum sunt conectate calculatoarele intre ele. Cu ajutorul caror dispozitive sau tehnologii este posibila crearea retelelor globale si comunicarea calculatoarelor din diferite colturi ale lumii:

• Retele de calculatoare
• Retele de calculatoare 2

Desenati in Microsoft Paint sau in alta unealta pentru desen o retea de tip stea din 5 calculatoare.

4. Impartitiva in grupuri a cate 4 si impartiti in 4 bucati mai mici o tema din cele enumerate mai sus. Fiecare din voi va trebui sa explice colegilor o parte din tema iar restul il vor asculta si completa daca este cazul.

Puteti sa va autoevaluati sau sa va evaluati reciproc intre colegi, folosind criteriile descrise mai jos.

Acum, dupa ce ati realizat acest WebQuest, cunoasteti mai bine cum functioneaza un calculator. Stiti ce este un procesor, intelegeti diferenta dintre calculatorul propriu zis si unitatile sale periferice. Intelegeti mai bine cum este posibila comunicarea intre calculatoare chiar si la distante foarte mari. Ati aflat multe despre cum faceti cautari pe internet, despre cum sa folositi unele aplicatii online ca instrumente de lucru si v-ati jucat impreuna cu colegii vostri.

Mai aveti un singur lucru de facut: vorbiti cu parintii, bunicii sau rudele voastre despre experienta lor cu calculatoarele. Multi nu au avut calculatoare cand erau mici, asa cum ati avut voi. Unii le folosesc in prezent o mare parte din timp, altii le folosesc putin sau deloc. Notati ce aflati de la ei legat de acest subiect si despre cum au perceput ei calculatoarele, in trecut si cum o fac in prezent. Observati ce idei au ei despre calculatoare. Intrebati-i ce este un procesor dupa parerea lor.

Un WebQuest este o metoda de invatare/ evaluare bazata pe tehnica investigatiei, folosind internetul. Metoda stimuleaza elevii sa studieze/ aprofundeze o tema propusa si dincolo de ora de clasa, in ritm propriu, fiind ghidati de indicatiile date de profesor in WebQuest.

Componentele obisnuite ale unui WebQuest sunt:

• Introducere - se descrie tema de studiat, contextul in care se plaseaza tema etc.
• Sarcina - se prezinta elevilor care sunt pasii pe care trebuie sa ii urmeze pentru a realiza tot WebQuest-ul si amanunte despre modul de prelucrare a informatiilor/ a rezultatelor gasite, modalitatea de prezentare (online, in clasa, pe hartie sau electronic etc), timpul alocat.
• Activitatea - consta in solicitarea de a rezolva o problema, de a raspunde la intrebari sau de a realiza o activitate practica pentru care elevii sunt nevoiti sa intreprinda o investigatie (documentare, observarea unor fenomene etc.) accesand resursele de pe internet indicate de profesor, intr-un interval de timp stabilit, lucrand individual sau in echipa, dupa cum este specificat
• Evaluare - se prezinta cum se va face evaluarea webquestului - de regula sunt date criterii de evaluare si descripori de performanta
• Concluzii - acestea incheie WebQuest-ul, facand o trecere in revista a obiectivelor propuse initial si ceea ce au acumulat elevii la finalul investigatiei. Aici elevii se pot autoevalua (test automat), pot completa chestionare etc.
• Pagina profesorului - contine indicatii de realizare a activitatilor, resursele ce se recomanda a fi citite de elevi, diverse documente utile pentru desfasurarea WebQuest-ului.