Creación de una empresa

Durante nuestras sesiones de la asignatura de economía de empresa de segundo de bachillerato estudiaremos qué es una empresa de forma global, cómo se relaciona con su entorno y cómo puede influir sobre este.

Para la realización de esta actividad es necesario que nos creamos empresarios en todas sus facetas. Seremos los dueños de una gran compañía y habrá que tomar decisiones que afectarán al devenir futuro de nuestros ingresos.

A lo largo del curso iremos estudiando las diferentes áreas de las que se compone una empresa durante las doce unidades didácticas e iremos completando cada área de decisión de esta.

Y lo más importante es que… tendremos un presupuesto limitado, habrá que decidir muchas cosas. Qué comience el espectáculo!!

Al finalizar la tarea obtendremos la recompensa de conocer cuáles son las áreas de acción dentro de una empresa en las que nos gustaría trabajar.

Iremos descubriendo a lo largo de la actividad cosas sobre nosotros mismos. Por ejemplo, cómo estamos de cualificados para desempeñar cada tarea que necesita la organización en función de las necesidades que ésta va requiriendo, qué aspectos nos gustan más de cada una de las áreas que presenta una organización, qué habilidades tenemos para saber vender nuestra idea...

Para el correcto cumplimiento de la actividad, deberéis agruparos en torno a 4 ó 5 personas máximo. Después de haber visto el contenido de cada unidad tenéis que repartiros cada uno de los puntos vistos de la unidad, desarrollar individualmente el ítem que te ha sido asignado y añadirlo a vuestro trabajo una vez que lo tengáis revisado por todos. Al final de cada unidad expondréis cada uno vuestra parte en un tiempo no inferior a 3 minutos y superior a 6 minutos.

Importante, en cada área descrita se elegirá un líder del grupo que será el que coordine a los demás lo que tenga que hacer y exponga el trabajo de cada uno, de esta forma rotaréis el liderazgo.

A continuación, se describen los pasos que tendréis que dar. Si pincháis en cada enunciado obtendréis más ideas sobre cómo realizar la actividad:

1. Presentación de la idea de empresa y la razón por la cual os atrae dicha decisión.
   1. La idea del negocio: a qué tipo de público os dirigís, descripción de vuestro producto o servicio, características que le definen y por qué creéis que tendrá éxito
   2. Objetivos de la empresa y si existe algún proyecto relacionado con la Resposabilidad Social Corporativa incluirlo.
   3. Nombre y logo de la empresa.

2. Aspectos legales a tener en cuenta:
   1. Elección de la forma jurídica. ¿Qué os ha llevado a constituiros como una Sociedad Anónima, o una Sociedad Limitada, o cualquier otra?
   2. Breve resumen de los trámites necesarios para inscribiros en el Registro Mercantil de la ciudad donde vayáis a ejercer vuestra actividad.

3. El plan de marketing
   1. Analizar el mercado con las herramientas vistas en cada unidad desde el punto de vista de:
      1. Consumidor
      2. Vuestra competencia
      3. El entorno

4. La estrategia de marketing mix atendiendo a:
   1. Precio
   2. Producto
   3. Promoción
   4. Distribución

5. Analizar un plan de ventas coherente en base a:
   1. La estimación de ventas
   2. Contemplando diferentes escenarios
   3. Estableciendo un precio por unidad adecuado

6. Describir vuestro proceso de producción más adecuado a vuestra empresa. Teniendo en cuenta:
   1. Los procesos de producción
   2. Los recursos materiales (o inmateriales, por ejemplo compra de patentes).
   3. Recursos humanos que serán los aspectos relacionados con la contratación y el estilo de dirección que implantaréis
   4. La logística
   5. La estructura de costes bien definida y argumentación de por qué el coste es aquél que decís que sea.

7. Plan de inversión y financiación
   1. ¿Cómo conseguiréis los fondos para construir vuestra sociedad?
   2. ¿En qué invertiréis esos fondos?
   3. Valoración de las inversiones en función de las herramientas vistas VAN y TIR

De acuerdo con la descripción de la tarea a realizar en la presente actividad, se persigue que el alumno trabaje de manera continua cada uno de los bloques recogidos en el Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato.

La finalidad de la actividad es que el alumno sea capaz de aplicar lo aprendido durante las sesiones que comportan el trabajo de los contenidos recogidos en cada uno de los bloques recogidos en el Real Decreto, por lo que la evaluación de la actividad tendrá en cuenta los estándares de aprendizaje evaluables descritos en el currículo básico para la asignatura Economía de la Empresa de 2º Bachillerato.

La realización de esta actividad cumple con el objetivo de adquisición de las competencias del currículo descritas en el DECRETO 52/2015, de 21 de mayo, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el currículo del Bachillerato:

a) Comunicación lingüística.

b) Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.

c) Competencia digital.

d) Aprender a aprender.

e) Competencias sociales y cívicas.

f) Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.

g) Conciencia y expresiones culturales.

Cuando lleguemos al final de esta actividad, habrás sido capaz de comprender cada una de las áreas de que se compone la empresa. Habrás obtenido un aprendizaje significativo y habrás conseguido descubrir qué es aquello que más te gusta desempeñar dentro de una organización y de qué tareas se componen esas áreas donde te gustaría desarrollarte. Además, al llevar a cabo el trabajo en grupo habrás adquirido mayores habilidades inter e intrapersonales necesarias para trabajar en grupo.