Introduction
El cambio climático no solo ocurre en los polos o en otros continentes. También está afectando nuestra ciudad, nuestro barrio, nuestras vidas. ¿Ha cambiado el clima en tu comunidad? ¿Ha habido más olas de calor, sequías, inundaciones o incendios? En esta WebQuest, te convertirás en un investigador del clima local para analizar qué está ocurriendo en tu zona y cómo pueden actuar tú y tu comunidad.
Task
Vas a formar parte de un equipo de reporteros ambientales. Su misión es investigar el impacto del cambio climático en su comunidad, identificar causas locales y proponer soluciones realistas. Al encontrarnos en una zona eminentemente agrícola unos de los puntos obligatorios será el impacto del cambio climático en el cultivo del olivar.
Como resultado final, crearán un informe multimedia (video, podcast, presentación, cartel digital o blog) dirigido a los ciudadanos de su municipio, explicando:
¿Cómo se manifiesta el cambio climático en su zona?
¿Qué actividades locales lo agravan?
¿Qué acciones se pueden tomar desde la comunidad, la escuela y el hogar?
Process
Esta actividad se realizará en equipos:
1.Organización del equipo:
- Formar grupos de 4 integrantes.
- Elegir un nombre para su equipo.
2. Asignación de roles:
- Climatólogo local. Investiga los cambios del clima en los últimos años (temperatura, lluvias, fenómenos extremos). Puede consultar a personas mayores o noticias locales.
- Explorador de causas. Investiga actividades humanas en la zona que generan emisiones o dañan el ambiente (tráfico, industrias, deforestación, basura, etc.).
- Cronista de consecuencias. Analiza los efectos visibles del cambio climático en la comunidad (salud, agricultura, recursos naturales, eventos extremos).
- Agente de soluciones. Busca y propone soluciones posibles desde la escuela, el hogar y la comunidad (energía, movilidad, reciclaje, campañas de conciencia, etc.).
3. Recolección de información:
Usar recursos propuestos y otras fuentes fiables.
Entrevistar personas relevantes para la labor, como el Concejal de Medio Ambiente de Villacarrillo, agricultores, encargados de las cooperativas...
Tomar fotos o videos (si es posible, siempre respetando la privacidad y protección de datos).
4. Creación de un informe multimedia.
5. Presentación del informe en clase. Duración: 15-20 minutos.
Evaluation
Se evaluará con una rúbrica con una escala de puntuación del 1 al 5 (1 «Insatisfactorio», 2 «Necesita mejorar», 3 «Cumple con las expectativas», 4 «Supera las expectativas» y 5 «Excelente»), en cada uno de los siguientes criterios :
- Investigación del contexto local.
- Claridad del mensaje.
- Propuestas realistas y viables.
- Creatividad del producto final.
- Trabajo en equipo y participación.
Conclusion
El cambio climático ya no es un problema del futuro, ni de otros países. Está aquí y ahora. Como ciudadanos, tenemos un rol importante en comprenderlo, hablar de él y actuar. ¿Te animas a ser parte del cambio?.
Credits
Algunos recursos que puedes utilizar:
Mapa del clima en tu zona Noticias locales (diarios, portales de noticias de tu ciudad)
Organismos locales o municipales (medioambiente, protección civil, etc.).
Climate Central – Impactos locales.
ONU Cambio Climático – Acción Local. Entrevistas a vecinos, agricultores, pescadores, docentes, autoridades.
NASA - Climate Kids (en español).
Cambio climático - Naciones Unidas.
Informe IPCC (resumen para jóvenes).
Videos TED-Ed sobre cambio climático.
Herramientas de presentación: Puedes utilizar herramientas para creación de contenido multimedia como Canva, Genially, Prezi...
URLs:
- https://www.un.org/es/climatechange/science/causes-effects-climate-change#:~:text=El%20cambio%20clim%C3%A1tico%20aumenta%20los,puede%20afectar%20a%20los%20cultivos.
- https://www.miteco.gob.es/content/dam/miteco/es/cambio-climatico/publicaciones/publicaciones/guia_local_para_adaptacion_cambio_climatico_en_municipios_espanoles_tcm30-178446.pdf
- https://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/portal/areas-tematicas/cambio-climatico-y-clima/escenarios-locales-de-cambio-climatico
- https://fundacionmatrix.es/calentamiento-climatico-local-reciente-en-espana/
- https://www.juntadeandalucia.es/agriculturaypesca/ifapa/web/noticias/el-cultivo-del-olivo-ante-el-cambio-climatico
- https://blog.orodeldesierto.com/cambio-climatico-afectara-produccion-aceituna-andalucia
- https://www.asajajaen.com/actualidad/la-cara-y-la-cruz-del-cambio-climatico-en-el-olivar-andaluz
- https://climatica.coop/86-soluciones-mundo-mejor-mas-justo/
Teacher Page
Margarita Bravo Sáenz.
-GRACIAS-