المواد الصلبة و السائلة والغازية

Introduction

تعاني دولة قطر من نقص الموارد المائية لدرجة أنه في حالة حدوث أي أمر طارئ يهدد مصادر المياه بها فلن يصمد مخزونها من المياه سوى يومين فحسب، ورغم ذلك، لطالما عانت مصادرها المحدودة من المياه الجوفية من إساءة الاستخدام، الأمر الذي تنعكس آثاره بقوة على مستوى جودة المياه في ظل سرعة استنزاف المخزون المائي.



ومن أجل مجابهة مشكلات المياه، يكرّس معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة جهوداً جمّة لإيجاد حلول من شأنها أن تحافظ على مخزون دولة قطر من المياه، في ظل الاعتماد المتزايد على تحلية مياه البحر لتلبية الاحتياجات المتنامية من المياه الصالحة للشرب.



تولّى الدكتور محمد درويش – باحث رئيس في برنامج الأمن المائي وتحلية المياه بمعهد قطر لبحوث البيئة والطاقة – مهمة تقييم الموارد المائية الحالية المتاحة لدولة قطر

Task

أن يوضح الطالب كيف تحصل دولة قطر على الماء الصالح للشرب

 

ابحث ي الانترنت عن عمليات التي تحدث في دورة الماء في الطبيعة وعرض ما توصلت اليه...

 

Process

التعريف بمفهوم التكاثف وقارن بين التكاثف والتبخر من خلال الفيديو

https://www.youtube.com/watch?v=3bles7RNR2U

ومن العمليات التي تستخدم في تحلية لمياه التقطيروب

والتقطير عملية فصل الملح عن الماء ليصبح ماء نقيا صالحا للشرب وتمر هذه العملية بعدة مراحل: هي

مرحلة التصفيه : تتم فيها تصفية مياه البحر 

مرحلة التبخر: يتم فيها بخر الماء المالح بعد تصفية بصل الماء عن الاملاح

مرحلة التكثيف: يتم فيها تكثيف بخار الماء وتحويل الى ماء في الحاله السائلة 

مرحلة التجميع : يتم فيها تجميع الماء العذب ونقله الى محطات الضخ ثم توزية للمنازل

Evaluation

ثم يجيب عن الأسئلة التالية:

  1. ما مصادر الماء الصالح للشرب في دولة قطر؟
  2. هل جميع هذه المصادر تكفي حاجيات جميع المواطنين؟
  3. ما اسم العملية المستخدمة في تحلية المياه المالحة؟

ما مراحل عملية التقطير؟

لماذا تلجا دولة قطر الى تحلية مياة البحر؟

لماذا تعد مرحلة التبخر من الراحل الاساسية في عملية تحلية مياه البحر؟

ما هي مراحل التقطير ؟

 

Conclusion

لا زالت طريقة تحلية الماء هذه خاضعة للدراسة والتطوير، فهناك أبحاث تجري لإيجاد البدائل عن هذه الطرق الحالية، وعن الطاقة المستعملة حالياً في هذه العملية، وعن المواد الكيميائية التي يتم إضافتها إلى المياه.

 

حل التدريبات في كتاب التدريبات الصفية

 

Teacher Page

ثم محاولة مناقشة والإجابة على أسئلة المعلم

الإجابات المتوقعة من الطلاب

  1. مياه الامطار، مياه الابار، مياه التحلية
  2. ستنوع إجابات الطلاب لذلك على المعلمة كتابتها على السبورة ومناقشتها
  3. التقطير

تسخين الماء ليتبخر، ثم التكثيف بخار الماء ثم تجميع الماء العذب