Exemple de webquest - mode d'emploi

Introduction

Sur cette page d'introduction, vous allez planter le décors, présenter aux élèves ce dont vous allez parler et les recherches qu'ils vont faire. 

Voici l'image de la page de préparation. Il y aura pour chaque page un menu identique avec les fonctions de base d'un traitement de texte, ainsi que des fonction permettant d'insérer des tableaux excel, des images ou des liens vers des vidéos.

Task

Sur cette page, vous allez présenter la tâche à accomplir, ainsi que les objectifs d'apprentissages.

L'idée est de:

- choisir un thème, par exemple découvrire le Royaume-Uni.

- définir les thématiques que vous voulez que les élèves découvrent et sur lesquelles vous allez leur poser des questions.

- sélectionner un certains nombre de sites internet sur lesquels les élèves devront se rendre pour trouver des informations. Ces sites sont souvent en langue cible, alors, selon le niveau des élèves, il vous faut adapter les questions ou les tâches.

- une fois votre parcours planifié, vous pourrez l'inscrire dans la rubrique "Process".

vous trouverez ici un exemple de webquest réalisé avec Createwebquest.

https://www.createwebquest.com/mrbeem/immigration-webquest-1840s-1920s

Process

Sur cette page vous allez présenter l'activtié de recherche proprement dite, en indiquant aux élèves la tâche à accomplir et les sites à visiter pour trouver les informations.

Par exemple:

aller sur ce site pour trouver les informations de base concernant les Iles Britanniques.

- les différentes régions

- les îles autour du Royaume Uni

- les villes principales et les mers environnantes

- Scottish meals

Si vous souhaitez qu'ensuite les élèves effectuent une recherche ou s'exprime par écrit ou par oral sur ce qu'ils ont découvert, c'est également sur cette page que vous leur donnerez les consignes.

Evaluation

Sur cette page vous indiquerez les modalités d'évaluation, d'éventuels délais pour réaliser la tâches, ...

Conclusion

Sur cette page vous pourrez faire un bilan de l'activité et indiquer les éventuelles suites.

Credits

Par déontologie, si vous avez utiliser d'autres informations que les sites données aux élèves, vous pourrez les faire figurer ici.